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新区“三名工程”专家进校指导第二阶段(中学组)活动启动~~~
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2018年11月21日 星期三 出版 上一期  下一期
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新区“三名工程”专家进校指导第二阶段(中学组)活动启动

专家支招 新区学校整体“上水平”
  ■ 时报记者 路熙娜 报道

  ■ 本次活动共有19位“三名工程”初高中学段校长,分别按照学校课程建设、学校特色建设、教师专业发展、学校课堂教学改革4类研究课题,深入塘沽十三中、塘沽新港中学、汉沽三中、同盛学校4所学校开展相应的专题小组活动

  ■ 专家通过开展座谈会、参观调研校园文化、观摩各校课堂、聚焦主题诊断交流、学员专题汇报和专家点评指导6大项活动内容,实现对学校管理层的诊断性指导

  ■ 新区“三名工程”专家进校指导第二阶段(中学组)二、三批次的“三名工程”初高中教师组专家进校指导活动将陆续开展,有12位专家和81位“三名工程”学员深入新区6所学校开展下校指导活动

  日前,滨海新区“三名工程”专家进校指导第二阶段(中学组)活动启动。活动以课题为抓手、以学校和课堂为主阵地,学研一体,相关专家进行全方位实地指导,促进优质资源共享,共同提升办学治校质量,辐射带动新区学校整体水平提升。

  课题研究迈向新阶段

  本次活动共有19位“三名工程”初高中学段校长,分别按照学校课程建设、学校特色建设、教师专业发展、学校课堂教学改革4类研究课题,深入塘沽十三中、塘沽新港中学、汉沽三中、同盛学校4所学校开展相应的专题小组活动。区教委和北师大精准匹配4位专家分赴4所学校,通过开展座谈会、参观调研校园文化、观摩各校课堂、聚焦主题诊断交流、学员专题汇报和专家点评指导6大项活动内容,实现对学校管理层的诊断性指导。

  据介绍,本次活动实现课题研究迈向新阶段。学员们分别向专家汇报了中期进展情况,专家根据汇报内容和本人研究经验提供了充分详尽的指导与建议,尤其针对汇报人提出的疑难困惑,专家结合参观调研的所看所思和把脉诊断,给出了具体可行的改进意见,使得课题研究的进展阻碍得到化解。在教育教学真实情境中,学校发展的特色与短板、课题研究的成果与不足都呈现在专家面前。通过专家指导,办学过程中遇到的困惑得到疏通,从而收获了办学治校的新思路。区教委相关负责人说,此次活动增强了“三名工程”名校长之间的沟通交流,形成了合力,更在新区名校长和北京名校长之间建起了桥梁,为今后的优质资源共享、共同提升办学治校、辐射带动新区学校整体水平提升奠定了基础。

  “三名工程”将持续开展

  据了解,“三名工程”指“名校长、名教师和名班主任”培训活动。今年5月份,新区“三名工程”专家进校指导第一阶段的幼儿园、小学学段专家进校指导活动中,区教委和北师大邀请14位专家深入新区10所学校(幼儿园),对8位校(园)长和2位教师学员的汇报给予了充分详尽的指导,听取并对新区15位名师的15节现场课进行了一一点评,活动成效显著。新区“三名工程”专家进校指导第二阶段(中学组)二、三批次的“三名工程”初高中教师组专家进校指导活动将陆续开展,有12位专家和81位“三名工程”学员深入新区6所学校开展下校指导活动,预期通过专家对各学科授课名师课堂的细致指导,以学科核心素养为导向,专家引领与学员实践领悟相结合,将教师教学设计充分落地,以提升“三名工程”名教师的教育教学能力和辐射带动作用,促进学生核心素养能力真正提高。

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